讀職校有哪些好處?聰明的家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了!
時(shí)間:2023-08-27
來(lái)源:青海新東方技工學(xué)校
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每年成績(jī)不理想的孩子家長(zhǎng)都在“糾結(jié)”到底要不要上職校的問(wèn)題。家長(zhǎng)的明智與否,這時(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)了:聰明的家長(zhǎng)下手早,有充足的時(shí)間選擇好的學(xué)校、好的專業(yè),孩子穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)啟中職生活。
近年來(lái),國(guó)家對(duì)高技能人才的培養(yǎng)越來(lái)越重視,隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)學(xué)校的大力扶持,以及現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的迫切需求,職校成為更多家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇。
一批批“大國(guó)工匠”正在用自己獨(dú)一無(wú)二的專業(yè)技能和精益求精的敬業(yè)精神助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展、助力中國(guó)制造邁向中國(guó)創(chuàng)造。在這種背景下?lián)碛惺袌?chǎng)急需或緊缺的一技之長(zhǎng),才是王道,才是安身立命的根本。
而有的家長(zhǎng),孩子成績(jī)明顯達(dá)不到高中錄取最低控制線,還一味地“鉆”高中,最后眼看高中無(wú)望,才想起來(lái)職業(yè)院校......此時(shí)好學(xué)校好專業(yè)早就招滿了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?主要還是家長(zhǎng)的觀念沒(méi)有跟上時(shí)代發(fā)展,還在用十年前中職學(xué)校門(mén)可羅雀的觀念看待今天的中職教育,也沒(méi)有看到職業(yè)教育的新變化。那么,讀職校到底有哪些好處呢?
優(yōu)勢(shì)一:讀職校,技能強(qiáng)
職校生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎,是因?yàn)閷W(xué)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能,能夠適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的需要。
目前,大多職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,教育質(zhì)量較高,除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)行業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)人員。
為了適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化,學(xué)校會(huì)及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺型人才。同時(shí)實(shí)行課程改革,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)。正是如此,中職已經(jīng)成為培養(yǎng)社會(huì)所需的技能人才的搖籃。
優(yōu)勢(shì)二:讀職校,助成長(zhǎng)
如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀職校是一種劃算的投資。當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)科技發(fā)展、加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),大量招收專業(yè)技能人才,初中畢業(yè)生及其他低素質(zhì)就業(yè)人員找工作越來(lái)越困難。與初中畢業(yè)生相比,職校生在求職、工作等方面有更明顯的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
從個(gè)人發(fā)展看,中職生由于具備較強(qiáng)的專業(yè)技能,社會(huì)視野更加開(kāi)闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更好平臺(tái)等各種機(jī)會(huì),人生發(fā)展道路較為廣闊。
優(yōu)勢(shì)三:讀職校,選擇多
每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣化的,而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實(shí)際出發(fā)。中考成績(jī)偏低的初中畢業(yè)生,如果堅(jiān)持報(bào)考普通高中,除了要付出高額費(fèi)用、承受極大精神壓力外,還有可能白白浪費(fèi)三年光陰卻進(jìn)不了大學(xué)校門(mén)。
讀職校專業(yè)多種多樣,總有一門(mén)是適合你的。既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用,又是一條快速學(xué)習(xí)成才之路。